四川师范大学文理学院是经教育部审核批准成立,按新机制和新模式运行的本科层次的全日制普通高校(独立学院) 。
学院位于四川师范大学东校区内,东枕龙泉山脉,西依狮山锦水;北校区(大专部)位于成都市成洛路一段一号,均地处成都市向东发展的核心地带,交通便捷,是居繁华闹市而无喧嚣的读书胜地。校园环境优美,新楼林立,草坪青翠,林荫蓊郁,绿化面积达65%。学院教学大楼、各种实验室、微机室、书画室、图书馆、演讲厅、艺体馆、体育馆、标准运动场、游泳池、形体房、学生及教工宿舍、实习酒店等硬件设备设施一应俱全,条件优良。
学院以“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”为办学宗旨,坚持“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念,坚持 “是否有利于学生可持续发展,是否有利于学生全面发展,是否有利于学生个性特长发展”的教育教学评价标准,奉行“以事为先、以业为大、以和为贵、以人为本”的人性化管理方针,把培养“德智体美劳全面和谐发展,知识、能力、素质协调发展,既具科学精神又具人文素养的复合型应用人才”作为培养目标,在全院倡导和谐、学习、反思、服务、创新和发展。
学院现有本科、专科办学层次,以本科为主,涵盖文、经、管、法、理、工等6大学科,开设有53个专业及专业方向。现有在校学生逾万名。
学院教学、科研、行政、后勤及党组织机构健全,管理完善。下辖教学、科研单位14个:文学与传播学系、传媒系、管理系、外语系、经济系、政法系、计算机科学与信息工程系、心理学系、艺术系、体育表演系、数学教研室、教育发展研究所、民歌研究所和策划经济学研究室;行政职能部门9个:教务处、政工处、院务办、教学督导办公室、学工部、科研处、招生就业处、合作处、计财处。
经过几年的发展,学院已建成了一支德才兼备,生师比匹配,年龄、学位、学缘结构优化的师资队伍。现有专、兼职教师500余名,其中具有高级专业技术职务的占教师总数的44%,不少专家和学术带头人在其专业领域享有盛誉。学院不但注重多元人才的引进,而且养用结合,着力打造专家型、学者型、学习型、创新型的师资队伍,以推进学习型、创新型学院的创建。
学院致力于人才培养模式创新,并以科研促教学,在智能和人格两个层面培养学生的专业知识、人文素养、科学精神和实践能力,不懈探寻与政府、事业、企业等单位合作培养的新路子,逐步建立了各专业的实践教学基地,吸纳企业参与教学,逐步实现用人单位与学校
四川师范大学文理学院是经教育部审核批准成立,按新机制和新模式运行的本科层次的全日制普通高校(独立学院) 。
学院位于四川师范大学东校区内,东枕龙泉山脉,西依狮山锦水;北校区(大专部)位于成都市成洛路一段一号,均地处成都市向东发展的核心地带,交通便捷,是居繁华闹市而无喧嚣的读书胜地。校园环境优美,新楼林立,草坪青翠,林荫蓊郁,绿化面积达65%。学院教学大楼、各种实验室、微机室、书画室、图书馆、演讲厅、艺体馆、体育馆、标准运动场、游泳池、形体房、学生及教工宿舍、实习酒店等硬件设备设施一应俱全,条件优良。
学院以“创办学生满意的学校,培养社会满意的学生”为办学宗旨,坚持“文以养德、理以求真、兼容并包、与时俱进”的办学理念,坚持 “是否有利于学生可持续发展,是否有利于学生全面发展,是否有利于学生个性特长发展”的教育教学评价标准,奉行“以事为先、以业为大、以和为贵、以人为本”的人性化管理方针,把培养“德智体美劳全面和谐发展,知识、能力、素质协调发展,既具科学精神又具人文素养的复合型应用人才”作为培养目标,在全院倡导和谐、学习、反思、服务、创新和发展。
学院现有本科、专科办学层次,以本科为主,涵盖文、经、管、法、理、工等6大学科,开设有53个专业及专业方向。现有在校学生逾万名。
学院教学、科研、行政、后勤及党组织机构健全,管理完善。下辖教学、科研单位14个:文学与传播学系、传媒系、管理系、外语系、经济系、政法系、计算机科学与信息工程系、心理学系、艺术系、体育表演系、数学教研室、教育发展研究所、民歌研究所和策划经济学研究室;行政职能部门9个:教务处、政工处、院务办、教学督导办公室、学工部、科研处、招生就业处、合作处、计财处。
经过几年的发展,学院已建成了一支德才兼备,生师比匹配,年龄、学位、学缘结构优化的师资队伍。现有专、兼职教师500余名,其中具有高级专业技术职务的占教师总数的44%,不少专家和学术带头人在其专业领域享有盛誉。学院不但注重多元人才的引进,而且养用结合,着力打造专家型、学者型、学习型、创新型的师资队伍,以推进学习型、创新型学院的创建。
学院致力于人才培养模式创新,并以科研促教学,在智能和人格两个层面培养学生的专业知识、人文素养、科学精神和实践能力,不懈探寻与政府、事业、企业等单位合作培养的新路子,逐步建立了各专业的实践教学基地,吸纳企业参与教学,逐步实现用人单位与学校培养的无缝对接,架通学校与社会之间的桥梁,畅通学生就业渠道。同时,学院以开放的姿态、开明的态度、开朗的性情办学,主张多元文化的融合,积极开展国际国内学术交流,探索国际国内合作办学的新思路,已与国内外多所大学和科研机构建立实质性的合作关系,如与微软公司合作推出微软IT合作项目,与加拿大菲沙河谷大学(UCFV)共同推出的合作办学项目等。
学院以“和谐教育”为理想,积极营造人文博雅的优良校风和学风,坚持教学科研的中心地位,通过素质教育和人才培养模式创新提升教育教学质量,通过优良文化培育提升文化品位和格调,走内涵发展之路,矢志将文理学院办成新机制运行下的优秀高等学府。