怀化医学高等专科学校

怀化医学高等专科学校是一所国家公办的全日制普通医学高等专科学校，已有88年办学历史。学校占地面积1044.73亩，校舍建筑总面积19.52万平方米。有教师407人，正高职称教师67人，其中教授46人、其他正高21人；副高职称教师121人，其中副教授56人、其他副高65人；博士研究生19人，硕士研究生130人，研究生学历教师共149人。享受政府特殊津贴专家2人，省级优秀教师3人，省级青年骨干教师13人。学校面向全国26个省市自治区直辖市招生，在校全日制大学生6500余人。教学科研仪器设备值3472万元。图书馆馆藏纸质图书52.1万册，电子图书 37万册，中外文期刊900种，电子期刊3.4万余种。学校现有直属型附属医院2所（国家三甲医院1所，国家三级医院1所），非直属型附属医院4所，共有编制病床4500张，有教学医院10所、实习基地63个。学校设有临床医学系、护理系、药学系、医学检验系、针灸推拿美容系、基础医学部、公共课部、成教部，及医学形态实验中心、人体机能实验中心、药学实验中心、医学检验实验中心、医护技能实训中心、针灸推拿实训中心、计算机中心、细胞分子生物学研究室、怀化中医药现代化研究中心、国家执业医师临床技能考试基地和高等教育研究室等教科研机构。开设临床医学、口腔医学、医学影像技术、护理、助产、药学、医药营销、医学检验技术、卫生检验与检疫技术、针灸推拿、医疗美容技术等11个专业。

学校形成了自己完整的办学理念，包括校训：自强不息，止高至善。校风：和谐发展，追求卓越。教风：修德，精业，启智，崇新。学风：博学，善问，慎思，笃行。指导思想：以中国特色社会主义理论为指导，全面贯彻党的教育方针；以科学发展观统领学校工作，遵循高等教育和医学教育规律，坚持规模、结构、质量、效益协调发展，以“巩固、深化、提高、发展”为指针，全面提高教育质量和办学水平，不断为医疗卫生事业和经济社会发展做出新的贡献。发展目标：到2012年左右，力争把学校建设成全日制本、专科教育协调发展，具有鲜明地方特色、人才培养特色，同类一流、国内知名的普通医学本科院校。发展思路：以学科专业建设为龙头，以师资队伍建设为关键，以教育教学为中心，以人才培养为根本，以党的建设和思想政治工作为保障。发展战略：质量立校、人才强校、管理兴校、特色名校。打基层牌、历史牌与精品牌。办学定位：区域性、教学型、医药类、开放式、生态化。办学格局：以普通教育为主，以职业教育、成人教育为辅；以学历教育为主，以非学历教育为辅；以专科教育为主，以本科教育为辅；以医药类专业教育为主，以非医学及相关医学类专业为辅。发展举措：稳定质量，提高水平，加强管理，科学发展，坚持“有所为、有所不为”的原则；基本稳定专科规模，重点完善专科教学体系、改进教学管理制度、提高办学质量和突出办学特色；逐步发展本科教育，稳步提高本科教育的质量和学术水平；牢牢抓住学科专业建设这个核心，加强对以学科专业带头人为核心的学科专业团队的遴选和支持，重点支持杰出学科、学术人才及其团队；构建一批高水平的科研平台，建设一批重点实验室和技术中心；提高科研团队的科研水平，争取更多的国家级、省部级科研项目；加强与医院（企事业）之间的联系，加强科研成果的申报和转化工作，通过推动科研来促进教学，提高学校的声誉；发展一些以原有优势学科为依托、符合国家经济建设和社会发展需要的新兴专业；积极发展国际教育，扩大招收外国留学生，推进学校教育教学的国际化。战略步骤：第一步，用2年左右时间，基本完成教育思想、管理体制、运行机制、师资建设、育人模式的转变，完成中等教育向高等教育转变的实质性飞跃；第二步，用4年左右时间，狠抓合格评估，明确目标，分解任务，责任到人，狠抓落实，确保评估顺利过关；第三步，用6年左右时间，改善办学条件，加强软件建设，夯实升本基础，完成升本任务。

学校按照“面向市场、突出重点、科学发展、凸现特色、形成优势”的原则，积极进行“质量工程”建设，取得了一定成绩。拥有中央财政支持的重点建设专业2个（临床医学专业、护理专业），省级重点专业1个（药学专业），省级特色专业2个（护理专业、医学检验技术专业），省级专业综合改革试点项目1个（医学检验技术专业），省级优秀教学团队1个（基础医学系列课程教学团队），国家精品课程1门（《病理学与病理生理学》），省级精品课程5门（《人体解剖与组织胚胎学》、《生理学》、《天然药物化学》、《生物化学检验》、《微生物检验》），省级示范实验室2个（人体机能实验中心，医学检验实验中心），省级实践教学示范中心1个（医护技能实训中心），省级优秀教务处1个，省级实践教学管理工作先进集体1个，省级优秀考点1个，学校教师主编省级优秀教材1本，省级优秀教研室2个，省级优秀教学实习基地4个，省级教学名师1人，省级教学奉献奖1人，省级青年教学能手4人，省级实践教学管理先进个人2人，省级优秀实验（实训）教师1人，省级优秀教学团队1个，省级大学生研究性学习和创新性实验计划项目20项。学校初步形成了一些办学特色，如人体形态标本研制，临床技能实训平台的建设，针灸推拿涉外教育，怀化山区药物资源的开发与研究，采用“一个平台、多个方向、协调并存”的教学模式，以院校合作方式开办危重症护理、手术室护理、肿瘤护理、小儿专科护理等专业方向，培养特色护理人才。

学校科研工作成绩突出，近五年来，学校教师共主持科研课题120项，其中省部级以上课题22项，市厅级与校级课题98项；主持教改课题77项，其中省级教改课题30项；出版专著、主（参）编教材205部；发表论文1512篇，其中核心期刊681篇，被SCI、CA、CSCD、CSSCI和人大复印资料等系统收录转载224篇；获省级教学成果奖5项，市级以上科技进步奖、社科成果奖57项。其中，《大专护理专业人才知识能力结构与课程体系的改革》、《医学高职高专人体形态学实验教学新模式的构建与实践》分别获湖南省2008年、2010年高等教育省级教学成果一等奖。

学校积极开展国际交流和境内外合作办学。聘请中国工程院院士钟南山、中国工程院院士刘耕陶为我校客座教授。聘请美国杜兰大学公共卫生与热带医学学院教授邓红文博士和加拿大渥太华大学文师吾教授为学校特聘教授，并与邓红文教授就科研合作签订了协议，与文师吾教授就科研与办学等事宜达成了合作意向。邀请加拿大麦基尔大学生物医学工程著名专家Prakash教授和加拿大麦基尔大学医学院临床病毒学著名专家、博士生导师林荣团教授来学校进行学术讲座。美国、澳大利亚等10多个国家的学员到学校进行了中医针灸推拿学习培训。

学校坚持“一切为了学生成才、一切为了学生平安、一切为了学生幸福”的育人宗旨，大力加强学生实践技能培训，不断推进素质教育。学校设有奖学金和贫困生助学奖学金，积极为贫困生办理国家助学贷款，提供勤工俭学岗位。学校先后获得了“全国卫生系统先进单位”、 “全国五四红旗团委”、“湖南省文明单位” “湖南省文明高等学校”、“湖南省普通高校毕业生就业工作先进单位”、“怀化市文明红旗单位”、 “怀化市党建目标管理先进单位”等荣誉称号。学校十分重视毕业生就业工作，积极开拓就业市场，广辟就业渠道，千方百计做好就业服务工作，从2002年开始毕业生就业率连续保持在90%以上。