长江大学工程技术学院是经教育部批准成立,由长江大学举办的一所从事普通本、专科层次学历教育的独立学院,招生纳入国家普通高等学校计划,面向全国招生。主管部门为湖北省教育厅。
长江大学工程技术学院位于长江大学南校区,校园环境优美,被湖北省政府命名为园林式学校。仿古堡式建筑的教学主楼、可同时容纳数百人的计算机房、藏书众多的图书馆、干净整洁的综合餐厅以及充满人性化设计的学生公寓构成了一道道亮丽的风景线。学院与校本部共享硬件设施、师资及其他教学资源,为办学提供了理想园地,是莘莘学子读书、治学的理想之所。
学院现有在校学生7000人,设有石油资源系、机械系、化学工程系、城市建设系、信息系、管理系、外语系、基础教学部、实验实训中心等八个教学系部和一个中心。学院共有20个本科专业,11个专科专业,所设专业都是长江大学优势特色专业,有良好的社会需求和发展前景。学院有各类教师500多人,其中长江大学教师330多人,自有教师240多人,社会兼职教师30多人,在学院授课的教授85人,博士35人,高级职称教师占任课教师比例达50%以上。
长江大学工程技术学院为了给学生提供全面的教育服务,坚持以人为本,诚信办学,学院以“一切为了学生”为办学理念,大力推进特色办学,采取“两个适应”,即适应学生特点、适应社会需求的规划人才培养方案。通过三年的探索总结出“基础理论够用、强化特色技能、重视过程考核”的特色实用人才培养模式。按“大类培养、分段教学”的方式组织教学,学生入学后,按二级学科大类组织基础课教学,基础教学结束后进行专业分流,按入学时相应专业进行专业课程学习。通过几年实践,培养的学生成绩优异,2008届毕业生国家四级英语考试过关率达73.2%。
学院为打造全就业工程,组建了强大的就业指导团队,成立了有100多家企业参加的校企合作委员会,2008届毕业生一次性就业率达到93%。
学生修完教学计划规定的课程,成绩合格,颁发长江大学工程技术学院毕业证书,并实行学历证书电子注册。符合学位授予条件者,颁发长江大学工程技术学院学士学位证书。
学院坚持“一切为了学生”的办学理念,切实为学生提供人性化的一流的教育与服务。坚持走“质量与特色立院”的发展道路,不断拓宽办学思路,丰富办学理念,强化办学特色,努力将学院建设成为一所“办学规范,管理严格,特色鲜明,信誉良好”的知名独
长江大学工程技术学院是经教育部批准成立,由长江大学举办的一所从事普通本、专科层次学历教育的独立学院,招生纳入国家普通高等学校计划,面向全国招生。主管部门为湖北省教育厅。
长江大学工程技术学院位于长江大学南校区,校园环境优美,被湖北省政府命名为园林式学校。仿古堡式建筑的教学主楼、可同时容纳数百人的计算机房、藏书众多的图书馆、干净整洁的综合餐厅以及充满人性化设计的学生公寓构成了一道道亮丽的风景线。学院与校本部共享硬件设施、师资及其他教学资源,为办学提供了理想园地,是莘莘学子读书、治学的理想之所。
学院现有在校学生7000人,设有石油资源系、机械系、化学工程系、城市建设系、信息系、管理系、外语系、基础教学部、实验实训中心等八个教学系部和一个中心。学院共有20个本科专业,11个专科专业,所设专业都是长江大学优势特色专业,有良好的社会需求和发展前景。学院有各类教师500多人,其中长江大学教师330多人,自有教师240多人,社会兼职教师30多人,在学院授课的教授85人,博士35人,高级职称教师占任课教师比例达50%以上。
长江大学工程技术学院为了给学生提供全面的教育服务,坚持以人为本,诚信办学,学院以“一切为了学生”为办学理念,大力推进特色办学,采取“两个适应”,即适应学生特点、适应社会需求的规划人才培养方案。通过三年的探索总结出“基础理论够用、强化特色技能、重视过程考核”的特色实用人才培养模式。按“大类培养、分段教学”的方式组织教学,学生入学后,按二级学科大类组织基础课教学,基础教学结束后进行专业分流,按入学时相应专业进行专业课程学习。通过几年实践,培养的学生成绩优异,2008届毕业生国家四级英语考试过关率达73.2%。
学院为打造全就业工程,组建了强大的就业指导团队,成立了有100多家企业参加的校企合作委员会,2008届毕业生一次性就业率达到93%。
学生修完教学计划规定的课程,成绩合格,颁发长江大学工程技术学院毕业证书,并实行学历证书电子注册。符合学位授予条件者,颁发长江大学工程技术学院学士学位证书。
学院坚持“一切为了学生”的办学理念,切实为学生提供人性化的一流的教育与服务。坚持走“质量与特色立院”的发展道路,不断拓宽办学思路,丰富办学理念,强化办学特色,努力将学院建设成为一所“办学规范,管理严格,特色鲜明,信誉良好”的知名独立学院。