朔州职业技术学院是经山西省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学院位于朔州市朔城区西门外恢河河畔。占地面积550亩,现有建筑面积8万多平方米。有高大、气派、稳重,具有明显地域标识的九层教学大楼和楼前广场,宽阔开放功能齐全的体育运动场,引发深邃思考的科研实验中学,正在建设中的学生餐厅和文化活动中心、图书馆、校内公园和文化长廊……,是一块萌发梦幻、蕴动激情、充满无限生机的热土。 学院认真贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观,确立“以服务为宗旨,以就业为导向,以奉献求支持,以创新求发展”的办学思想,围绕区域经济社会发展需求,面向行业,面向人才市场,以应用为导向开设专业,现设置的专业有:作物生产技术、畜牧、兽医、生物技术及应用、煤矿开采技术、矿井通风与安全、发电厂及电力系统、矿井建设、会计与审计、机电一体化技术、酒店管理等十一个专业。 学院注重实验、实习,实训基地建设和动手实践能力的培养,实施“校企合作”“订单培养”机制,与蒙牛、伊利、长江三角工业区、珠江三角工业区、北京绿康,以及平朔煤炭工业公司,神电等企业合作,为学生顶岗实习、就业开辟了广阔的空间和平台。 学院现有教职员工192名,研究生学历55名,副高职称24名,讲师46名。正在实施《人才工程建设计划》,建设一支具有宽泛的学科基础,广泛的社会联系,丰富的经验和较强的动手能力,忠诚教育事业,热爱学生,钻研专业,对教学科研工作认真负责,坚守与社会价值取向相一致的世界观的高素质师资队伍。 学院的办学定位是:针对职业或岗位工作所必须的技术技能,建构学生的知识,能力和素质结构,并通过产学研途径,培养生产、建设、管理服务一线所需的应用型、技能型专门人才。我们的人才培养模式是:以知识为基础,以能力为重点,以服务为宗旨,注重知识,能力,素质协调发展,学习实践和职业技能相结合的成才规格。 “格物致知,明体达用”是学院灵魂,是多年办学过程中历史的沉淀、继承和再造,是历代教育工作者的实践和历届学生发扬光大而形成的校风,是学校办学理念的浓缩,是学校共同精神、共同价值观念的凝结,是学校主体在学校建设和发展的实践中实现自我教育和自我提高的精神依托。 在省、市领导的精心培育下,朔州职业技术学院像一轮初升的太阳,以勃勃的生机和其巨大的能量充分展示自己的生命力,向社会奉献自己的光和热。
朔州职业技术学院是经山西省人民政府批准,教育部备案的全日制普通高等院校。学院位于朔州市朔城区西门外恢河河畔。占地面积550亩,现有建筑面积8万多平方米。有高大、气派、稳重,具有明显地域标识的九层教学大楼和楼前广场,宽阔开放功能齐全的体育运动场,引发深邃思考的科研实验中学,正在建设中的学生餐厅和文化活动中心、图书馆、校内公园和文化长廊……,是一块萌发梦幻、蕴动激情、充满无限生机的热土。 学院认真贯彻党的教育方针,全面落实科学发展观,确立“以服务为宗旨,以就业为导向,以奉献求支持,以创新求发展”的办学思想,围绕区域经济社会发展需求,面向行业,面向人才市场,以应用为导向开设专业,现设置的专业有:作物生产技术、畜牧、兽医、生物技术及应用、煤矿开采技术、矿井通风与安全、发电厂及电力系统、矿井建设、会计与审计、机电一体化技术、酒店管理等十一个专业。 学院注重实验、实习,实训基地建设和动手实践能力的培养,实施“校企合作”“订单培养”机制,与蒙牛、伊利、长江三角工业区、珠江三角工业区、北京绿康,以及平朔煤炭工业公司,神电等企业合作,为学生顶岗实习、就业开辟了广阔的空间和平台。 学院现有教职员工192名,研究生学历55名,副高职称24名,讲师46名。正在实施《人才工程建设计划》,建设一支具有宽泛的学科基础,广泛的社会联系,丰富的经验和较强的动手能力,忠诚教育事业,热爱学生,钻研专业,对教学科研工作认真负责,坚守与社会价值取向相一致的世界观的高素质师资队伍。 学院的办学定位是:针对职业或岗位工作所必须的技术技能,建构学生的知识,能力和素质结构,并通过产学研途径,培养生产、建设、管理服务一线所需的应用型、技能型专门人才。我们的人才培养模式是:以知识为基础,以能力为重点,以服务为宗旨,注重知识,能力,素质协调发展,学习实践和职业技能相结合的成才规格。 “格物致知,明体达用”是学院灵魂,是多年办学过程中历史的沉淀、继承和再造,是历代教育工作者的实践和历届学生发扬光大而形成的校风,是学校办学理念的浓缩,是学校共同精神、共同价值观念的凝结,是学校主体在学校建设和发展的实践中实现自我教育和自我提高的精神依托。 在省、市领导的精心培育下,朔州职业技术学院像一轮初升的太阳,以勃勃的生机和其巨大的能量充分展示自己的生命力,向社会奉献自己的光和热。