宁夏师范学院是由宁夏回族自治区人民政府领导和管理的全日制普通高等师范本科院校,坐落于宁夏南部六盘山下历史名城固原市,其前身为1975年经自治区党委批准建立的“六盘山大学”, 1978年,经国务院批准在六盘山大学基础上建立“宁夏固原师范专科学校”,1993年更名为“固原师范高等专科学校”,2002年10月与原固原卫生学校合并办学,2006年2月更名为宁夏师范学院,正式升格为本科院校。 学校是自治区级“文明单位”,是教育厅和固原市共建高校,是国家语言文字委员会授予的首批国家级语言文字规范化示范学校之一。建校30余年来,学校始终坚持为基础教育服务,为民族教育服务,为地方经济社会发展服务的宗旨,为全区特别是宁夏南部培养中小学师资和各类应用型人才19000余人,其中少数民族人才7900余人。 学校现有两个校区,占地面积1400余亩,校舍建筑面积17万余平方米。在校教职工544人,其中专任教师397人,专任教师中具有高级职称的达到34.7%,具有硕士以上学位的达到41.5%。教师中有全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵,有自治区级教学名师3人、自治区优秀教师1人,有1人入选自治区“313人才工程”。学校面向全国20个省区招生,有全日制本、专科在校生6000余人,成人高等学历教育在籍学生4000余人。 学校设有11个教学院系以及思想政治理论课教学部和成人与继续教育学院。拥有文学、理学、工学、法学、教育学、历史学、医学、艺术学等8个学科门类的24个本科专业、8个专科专业,有6个校级重点学科,8门自治区级精品课程,有国家级优势特色专业建设点1个,自治区级优势特色专业建设点2个,自治区级教学团队2个。有各类实验室、实验基地、实验中心63个,各类科研机构16个。图书馆有藏书41万册,电子图书40万册,电子期刊7342种,学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行。 学校积极开展对外交流与合作,先后同国内外多所大学和文化机构建立了良好的交流与合作关系;成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”。 “十二·五”期间,学校将继续保持和发扬建校30余年来形成的“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神,实施“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”战略,坚定不移走科学发展、内涵发展、特色发展之路,立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育,为把学校建设成为教师教育特
宁夏师范学院是由宁夏回族自治区人民政府领导和管理的全日制普通高等师范本科院校,坐落于宁夏南部六盘山下历史名城固原市,其前身为1975年经自治区党委批准建立的“六盘山大学”, 1978年,经国务院批准在六盘山大学基础上建立“宁夏固原师范专科学校”,1993年更名为“固原师范高等专科学校”,2002年10月与原固原卫生学校合并办学,2006年2月更名为宁夏师范学院,正式升格为本科院校。 学校是自治区级“文明单位”,是教育厅和固原市共建高校,是国家语言文字委员会授予的首批国家级语言文字规范化示范学校之一。建校30余年来,学校始终坚持为基础教育服务,为民族教育服务,为地方经济社会发展服务的宗旨,为全区特别是宁夏南部培养中小学师资和各类应用型人才19000余人,其中少数民族人才7900余人。 学校现有两个校区,占地面积1400余亩,校舍建筑面积17万余平方米。在校教职工544人,其中专任教师397人,专任教师中具有高级职称的达到34.7%,具有硕士以上学位的达到41.5%。教师中有全国模范教师、全国优秀教师、全国高校优秀思想政治教育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵,有自治区级教学名师3人、自治区优秀教师1人,有1人入选自治区“313人才工程”。学校面向全国20个省区招生,有全日制本、专科在校生6000余人,成人高等学历教育在籍学生4000余人。 学校设有11个教学院系以及思想政治理论课教学部和成人与继续教育学院。拥有文学、理学、工学、法学、教育学、历史学、医学、艺术学等8个学科门类的24个本科专业、8个专科专业,有6个校级重点学科,8门自治区级精品课程,有国家级优势特色专业建设点1个,自治区级优势特色专业建设点2个,自治区级教学团队2个。有各类实验室、实验基地、实验中心63个,各类科研机构16个。图书馆有藏书41万册,电子图书40万册,电子期刊7342种,学术刊物《宁夏师范学院学报》面向全国公开发行。 学校积极开展对外交流与合作,先后同国内外多所大学和文化机构建立了良好的交流与合作关系;成立了国内首家“中国外语教学行动研究实验中心”。 “十二·五”期间,学校将继续保持和发扬建校30余年来形成的“艰苦奋斗、自强不息”的办学传统,弘扬“不到长城非好汉”的六盘山精神,实施“质量立校、人才强校、服务兴校、特色名校”战略,坚定不移走科学发展、内涵发展、特色发展之路,立足宁夏、面向西部、服务基层、服务基础教育,为把学校建设成为教师教育特色鲜明、多学科协调发展、西部地区知名的教学型师范院校而努力奋斗。