前身是创办于1911年的私立杭州中等商业学堂,翌年,更名为浙江公立中等商业学校,成为当时全国为数极少的商业专业学校之一。中华人民共和国成立之后,学校发展迅速。1963年改“浙江商业职业技术学院”名为杭州商业学校,1973年更名为浙江商业学校,1985年7月与杭州商业技工学校合并办学。1998年3月与浙江省商业干部学校合并,2002年1月省人民政府正式批准建立浙江商业职业技术学院。校 长、党委副书记:骆光林。 目前学院有德胜校区和滨江校区,两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米。滨江校区是学院新建的校区,位于杭州市滨江高教园区,工程规模按在校生5000人进行规划,总建筑面积8万平方米,总用地面积500余亩,总投资2亿元人民币。建有教学行政区、教学区、运动训练区、宾馆餐饮实验区及休闲区。在设计上,新校园追求庭院式的建筑风格,富有江南水乡特色。德胜校区,占地面积40亩,建筑面积2.7万平方米。 学院目前设有会计系、经济贸易系、应用工程系、信息技术系、烹饪与酒店管理系、艺术设计系等6个系,专业有:市场营销、国际贸易、企业管理、商务秘书、商务英语、财务会计、投资理财与经纪、广告艺术设计、环艺设计、烹饪与餐饮管理、酒店管理、导游、制冷与空调技术、计算机技术与应用、应用电子技术、电子商务、物业管理等。共有各类全日制在校生7000多人,成人教育在册学生1000余人,在职教职工380人(含校办企业),教师286人,专任教师220人,其中博士1人、硕士生18人、副高职称65人、中级职称119人。拥有教学仪器设备总值近2000余万元,新建了5000多平方米的电教 图书馆实训中心,17个网络计算机机房及一个远程机房等,拥有5个语音教室、全套电教演播系统、远程教学系统、商务模拟公司、37个多媒体大教室、报告厅以及能满足教学需要的校内专业实训室,图书馆藏书20万册。 从1911年创建以来,学校培养了三万多名专业人才,遍及全国各地,成绩卓著,并涌现出许多海内外著名学者,如爱国人士章乃器先生,经济学家骆耕漠先生等。 学院积极探索高职教育的新路子,坚持围绕市场、育人为本、产教结合、管理科学、绩效第一的办学思想,确立规范、科学的院系二级管理体制,建立完善的教学质量保障和监控体系,注重学生的素质教育和创新能力的培养,已取得了初步成果。在新世纪,学院以全新的面貌,创新的精神,超常的速度,向创建一所适应经济和社会发展需要,具有现代高等职业技术教育理念,特色鲜明,管理规范,校园优雅,设施先进,与国际接轨的现代化高等职业技术学院的目标迈进。
前身是创办于1911年的私立杭州中等商业学堂,翌年,更名为浙江公立中等商业学校,成为当时全国为数极少的商业专业学校之一。中华人民共和国成立之后,学校发展迅速。1963年改“浙江商业职业技术学院”名为杭州商业学校,1973年更名为浙江商业学校,1985年7月与杭州商业技工学校合并办学。1998年3月与浙江省商业干部学校合并,2002年1月省人民政府正式批准建立浙江商业职业技术学院。校 长、党委副书记:骆光林。 目前学院有德胜校区和滨江校区,两个校区合计占地面积592亩,建筑面积10.73万平方米。滨江校区是学院新建的校区,位于杭州市滨江高教园区,工程规模按在校生5000人进行规划,总建筑面积8万平方米,总用地面积500余亩,总投资2亿元人民币。建有教学行政区、教学区、运动训练区、宾馆餐饮实验区及休闲区。在设计上,新校园追求庭院式的建筑风格,富有江南水乡特色。德胜校区,占地面积40亩,建筑面积2.7万平方米。 学院目前设有会计系、经济贸易系、应用工程系、信息技术系、烹饪与酒店管理系、艺术设计系等6个系,专业有:市场营销、国际贸易、企业管理、商务秘书、商务英语、财务会计、投资理财与经纪、广告艺术设计、环艺设计、烹饪与餐饮管理、酒店管理、导游、制冷与空调技术、计算机技术与应用、应用电子技术、电子商务、物业管理等。共有各类全日制在校生7000多人,成人教育在册学生1000余人,在职教职工380人(含校办企业),教师286人,专任教师220人,其中博士1人、硕士生18人、副高职称65人、中级职称119人。拥有教学仪器设备总值近2000余万元,新建了5000多平方米的电教 图书馆实训中心,17个网络计算机机房及一个远程机房等,拥有5个语音教室、全套电教演播系统、远程教学系统、商务模拟公司、37个多媒体大教室、报告厅以及能满足教学需要的校内专业实训室,图书馆藏书20万册。 从1911年创建以来,学校培养了三万多名专业人才,遍及全国各地,成绩卓著,并涌现出许多海内外著名学者,如爱国人士章乃器先生,经济学家骆耕漠先生等。 学院积极探索高职教育的新路子,坚持围绕市场、育人为本、产教结合、管理科学、绩效第一的办学思想,确立规范、科学的院系二级管理体制,建立完善的教学质量保障和监控体系,注重学生的素质教育和创新能力的培养,已取得了初步成果。在新世纪,学院以全新的面貌,创新的精神,超常的速度,向创建一所适应经济和社会发展需要,具有现代高等职业技术教育理念,特色鲜明,管理规范,校园优雅,设施先进,与国际接轨的现代化高等职业技术学院的目标迈进。