兰州航空工业职工大学始建于1959年,是甘肃省唯一一所航空工业多学科、综合性的独立设置的公办高等学校。主要面向甘肃、青海,宁夏和新疆四省区招生,进行大专层次的学历教育。学校设有三系一校一部,即:机电工程系、信息科学系、经济管理系、技工学校和培训部。2003年在原有十多个成人大专专业的基础上经甘肃省教育厅审核、教育部授予普通高等学校招生资格。1992年开始与西北工业大学联合开办专升本函授教育和网络教育。 学校始建于1958年8月,1996年十月经甘肃省劳动厅批准,建立国家职业技能鉴定所,2000年成立甘肃广播电视大学中专直管三分部,开始联合招生办学。发展历程 1.2003年十二月经中国劳动和社会保障部批准成立航空工业特有工种职业技能鉴定站。 2.2004年四月经甘肃省劳动和社会保障厅批准为“甘肃省再就业培训定点机构”。 3.2004年开始与甘肃省劳动服务技工学校联合招生。地理位置 学校坐落在黄河之滨,素有十里桃园之称的兰州市安宁区,条件便捷,环境优雅。学校占地面积25080平方米,建筑面积10350多平方米。基础设施 学校师资力量雄厚,大部分教师是从事过航空电机电器、电动机构、机电一体化产品的研究、设计和制造。教师有理论知识,更重要的是有几十年航空机械、电器产品的生产加工实践经验,有丰富的实际教学经验。 学校教学手段先进,教学设施齐全,现有各类实验室6个, 其中计算机联网实验室2个,电类实验室1个, 财会模拟实验室1个,机械实验室1个。先进的多媒体电教室1个。同时拥有机械加工实习厂房一座,有车、铣、刨、磨、钳等各种机床50余台,各种工量具万余套。在机电、数控类专业办学方面更为有利的是本校实训基地为兰航机电公司,主要研制航空工业电动机构、机载计算机、飞机照明灯具三大类型产品,涵盖了机加(冷、热加工),电子电器,计算机应用(软硬件的研制),表面处理、热处理、锻造、铸造,是专业门类齐全,加工研制手段、技术力量雄厚的企业。为学生的实验、实习、实训创造了极为便利的条件。校训 学校的校训是“崇文尚德、自强不息”,办学宗旨是“诚信服务,质量立校,创新发展”。办学理念 办学方针是“社会需求为导向、教学质量为中心”, 办学特色是开展素质教育和创新教育。 不断重组教育资源,向社会提供优质的教育服务。通过多年的教学实践,在教育、教学、教师、考试、学籍、学生公寓、学生餐饮管理等方面建立了一整套比较科学、切合实际而又行之有效的管理制度。上岗即能工作,即动手能力的强弱是检验实用性人才的一个标准。为适应市场竞争,学校充分发挥自身师资实践经验丰富、实训基地健全的优势,突出人才培
兰州航空工业职工大学始建于1959年,是甘肃省唯一一所航空工业多学科、综合性的独立设置的公办高等学校。主要面向甘肃、青海,宁夏和新疆四省区招生,进行大专层次的学历教育。学校设有三系一校一部,即:机电工程系、信息科学系、经济管理系、技工学校和培训部。2003年在原有十多个成人大专专业的基础上经甘肃省教育厅审核、教育部授予普通高等学校招生资格。1992年开始与西北工业大学联合开办专升本函授教育和网络教育。 学校始建于1958年8月,1996年十月经甘肃省劳动厅批准,建立国家职业技能鉴定所,2000年成立甘肃广播电视大学中专直管三分部,开始联合招生办学。发展历程 1.2003年十二月经中国劳动和社会保障部批准成立航空工业特有工种职业技能鉴定站。 2.2004年四月经甘肃省劳动和社会保障厅批准为“甘肃省再就业培训定点机构”。 3.2004年开始与甘肃省劳动服务技工学校联合招生。地理位置 学校坐落在黄河之滨,素有十里桃园之称的兰州市安宁区,条件便捷,环境优雅。学校占地面积25080平方米,建筑面积10350多平方米。基础设施 学校师资力量雄厚,大部分教师是从事过航空电机电器、电动机构、机电一体化产品的研究、设计和制造。教师有理论知识,更重要的是有几十年航空机械、电器产品的生产加工实践经验,有丰富的实际教学经验。 学校教学手段先进,教学设施齐全,现有各类实验室6个, 其中计算机联网实验室2个,电类实验室1个, 财会模拟实验室1个,机械实验室1个。先进的多媒体电教室1个。同时拥有机械加工实习厂房一座,有车、铣、刨、磨、钳等各种机床50余台,各种工量具万余套。在机电、数控类专业办学方面更为有利的是本校实训基地为兰航机电公司,主要研制航空工业电动机构、机载计算机、飞机照明灯具三大类型产品,涵盖了机加(冷、热加工),电子电器,计算机应用(软硬件的研制),表面处理、热处理、锻造、铸造,是专业门类齐全,加工研制手段、技术力量雄厚的企业。为学生的实验、实习、实训创造了极为便利的条件。校训 学校的校训是“崇文尚德、自强不息”,办学宗旨是“诚信服务,质量立校,创新发展”。办学理念 办学方针是“社会需求为导向、教学质量为中心”, 办学特色是开展素质教育和创新教育。 不断重组教育资源,向社会提供优质的教育服务。通过多年的教学实践,在教育、教学、教师、考试、学籍、学生公寓、学生餐饮管理等方面建立了一整套比较科学、切合实际而又行之有效的管理制度。上岗即能工作,即动手能力的强弱是检验实用性人才的一个标准。为适应市场竞争,学校充分发挥自身师资实践经验丰富、实训基地健全的优势,突出人才培养的实用性, 把培养“实用型、技能型、 创新型人才”和“上岗即能工作”作为教育的基本目标,加大课程训练、 职业技能的模拟训练和社会实践等环节。强化心智模式、综合素质的培养和创新能力的训练,全面提高学生的综合素质。就业 建校40多年以来,学校已为国家培养了数万名大、中专人才。近年来,学校生源广泛,学生遍及全国,学生的就业率连年保持在90%以上,尤其是西北四省区,为当地的经济建设作出了较大贡献。学校将一如既往地发挥教育教学资源丰富的办学优势,采取灵活多样的办学形式,为国家培养更多的合格人才。