学院概况学院概况校园风景组织机构校区分布您现在的位置:网站首页 >> 学院概况 >> 学院概况学院概况山东海事职业学院是山东省人民政府批准并经国家教育部备案的全日制普通高职(专科)院校。座落于中国古代远洋航海的发源地、闻名遐迩的世界风筝都、渤海湾上的明珠——潍坊市。目前学院占地面积1141325平方米,建筑面积318062平方米,教学仪器设备4477万元,纸质图书12万册;专任教师189人,其中副高以上职称57人,双师型教师占68%;目前已向社会输送优秀海事类毕业生15451人,各类在校生5700余人。 ★服务国家战略,明确办学地位 学院是山东半岛蓝色经济区上升为国家战略后获批的第一个与海洋、临海、涉海产业密切相关的高校。学院以全方位、多层次、高标准服务半岛蓝色经济区建设为己任,立足潍坊,面向山东,辐射全国和海外,培养生产建设一线急需的海事类高素质技能型人才。学院坚持办学围绕市场转,专业围绕产业转,教学围绕创业转,倾力打造社会放心、企业可心、学生欢心、家长舒心的高等海事教育服务平台和国际高级港航人才培养培训基地。 ★发展势头迅猛,品牌效应突出 学院始建于2005年,近几年推动潍坊海事教育迅速发展。2010年4月,山东省商务厅批准成立“山东华洋外派船员培训基地”,成为国际航运市场的新星;2010年12月,交通部海事局进行“10号令”现场核验,初步核验的高级船员培训规模全国第一;学院多次举办国际海员联谊会、航海教育文化节、航运论坛等活动,在国内外叫响了学院海事人才培养的品牌。 ★坚持专家治校,推行教授治学 学院坚持“专家治校,教授治学”的办学思想。本着精简高效、扁平管理的原则,实行院系二级管理,设航海技术系、机电与信息工程系、港航管理系、基础部(外语系)、图书信息中心、实训中心等教学教辅部门。教学系部各专业实行专业带头人制度,构建具有高校教学经验的专家教授+具有船上职务的高级船员+大学毕业的年轻教师组成的三结合的教学团队。 ★行业优势突出,办学理念先进 学院凭借海事行业的优势,依托校企合作,不断加大教育教学改革力度,使生产资源与教学资源共享、工程师与教师互通、执业标准与教学评价一致、职业素养与学校德育融合,提炼出“企校一体、产学一体、职教一体”的办学理念,积极探索适应社会主义海洋、临海、涉海产业市场经济发展的高等职业教育发展的新路子。 ★办学特色鲜明,创新成果显著 ◎“双师”队伍建设独具特色。学院根据教学需要动态招聘船长、轮机长、大副等具有船上专业技术职务的专家,专业教师在规定年限内
学院概况学院概况校园风景组织机构校区分布您现在的位置:网站首页 >> 学院概况 >> 学院概况学院概况山东海事职业学院是山东省人民政府批准并经国家教育部备案的全日制普通高职(专科)院校。座落于中国古代远洋航海的发源地、闻名遐迩的世界风筝都、渤海湾上的明珠——潍坊市。目前学院占地面积1141325平方米,建筑面积318062平方米,教学仪器设备4477万元,纸质图书12万册;专任教师189人,其中副高以上职称57人,双师型教师占68%;目前已向社会输送优秀海事类毕业生15451人,各类在校生5700余人。 ★服务国家战略,明确办学地位 学院是山东半岛蓝色经济区上升为国家战略后获批的第一个与海洋、临海、涉海产业密切相关的高校。学院以全方位、多层次、高标准服务半岛蓝色经济区建设为己任,立足潍坊,面向山东,辐射全国和海外,培养生产建设一线急需的海事类高素质技能型人才。学院坚持办学围绕市场转,专业围绕产业转,教学围绕创业转,倾力打造社会放心、企业可心、学生欢心、家长舒心的高等海事教育服务平台和国际高级港航人才培养培训基地。 ★发展势头迅猛,品牌效应突出 学院始建于2005年,近几年推动潍坊海事教育迅速发展。2010年4月,山东省商务厅批准成立“山东华洋外派船员培训基地”,成为国际航运市场的新星;2010年12月,交通部海事局进行“10号令”现场核验,初步核验的高级船员培训规模全国第一;学院多次举办国际海员联谊会、航海教育文化节、航运论坛等活动,在国内外叫响了学院海事人才培养的品牌。 ★坚持专家治校,推行教授治学 学院坚持“专家治校,教授治学”的办学思想。本着精简高效、扁平管理的原则,实行院系二级管理,设航海技术系、机电与信息工程系、港航管理系、基础部(外语系)、图书信息中心、实训中心等教学教辅部门。教学系部各专业实行专业带头人制度,构建具有高校教学经验的专家教授+具有船上职务的高级船员+大学毕业的年轻教师组成的三结合的教学团队。 ★行业优势突出,办学理念先进 学院凭借海事行业的优势,依托校企合作,不断加大教育教学改革力度,使生产资源与教学资源共享、工程师与教师互通、执业标准与教学评价一致、职业素养与学校德育融合,提炼出“企校一体、产学一体、职教一体”的办学理念,积极探索适应社会主义海洋、临海、涉海产业市场经济发展的高等职业教育发展的新路子。 ★办学特色鲜明,创新成果显著 ◎“双师”队伍建设独具特色。学院根据教学需要动态招聘船长、轮机长、大副等具有船上专业技术职务的专家,专业教师在规定年限内轮流上船进行不少于半年的实践,双师型师资队伍建设实现了制度化、规范化、科学化、系统化,从根本上保障了实践教学的质量。 ◎实训基地建设硬件过硬。学院严格按照“职业环境、执业标准、教学内容”三匹配的原则,实物训练与仿真模拟并重,实践教学与理论教学并重,投入4416万元,建设了113个航海、轮机、GMDSS等大型专用实训室,配备了航海模拟器、可拆装可运行柴油机、各类船舶辅助机械、各类船用雷达等教学设备和水上训练设施,其中3万元以上的设备达到163台(件),大力推行实践型情境教学,得到了各级教育和海事专家的高度评价。 ◎“教考分离”评价特色突出。学院以国家海事局组织的三副、三管轮船员适任证书考试为切入点,日常教学由学院组织,考试评价由行业负责,全面实施教考分离,海事、教育部门监管整个教育教学过程,形成了教师的“教”和学生的“学”按行业标准评价的新机制。 ★加强专业建设,确保教学质量 以培养具有过硬专业知识和技能及良好人文素质的技能型高等海事人才为目标,联合港航船舶企业与行业共建特色专业,大力推行基于国际航运工作过程系统化的教学改革,实施“知识技能化、素养岗位化、文化生活化”的人才培养模式,倾力打造受国际海事人才市场认可的品牌特色专业。目前,主要开设航海技术、轮机工程技术、船舶电子电气技术、船舶检验、港口与航运管理5个优势专业。 ★强化职业素养,创新德育模式 学院依据国际船员岗位素养的要求和现代职场的特点,以“规则框架下的个性发展”为德育理念,以“挺直职业脊梁,成就尊严人生”为人才培养诉求,全面实施生活执业导师制和半军事化管理,打造“特别能服从、特别能吃苦、特别能负责、特别能创新、特别能奉献”的毕业生职业素养品牌和当代国际海事专业人才的新风貌,倾情培养国士(强烈的爱国思想、浓郁的民族情结、朴素的乡土情怀)、绅士(心地善良,举止优雅,通晓国际礼仪)、勇士(敢于奋斗、敢于拼搏、搏击大海)、学士(知识全面、自学品质高)、忍士(甘于寂寞、善于忍耐、忍者无敌)、匠士(技艺精湛、安身立命)“六士”人才。 ★狠抓就业质量,塑造国际品牌 学院与日本神户海运株式会社、挪威思考根集团、丹麦马士基航运集团等国内外中大型航运公司和港口建立了广泛深入的联系,并已成为学院的校外顶岗实习和就业基地。目前已输送甲类三副、三管轮4305名,平均月工资15000元。 在全球一体化发展的时代,90%的国际贸易依赖海运,在我们成为第一贸易大国的时候,中国的国际化船员仅占世界的5%;在山东港口吞吐量居全国第二位的时候,居然全省海洋运输能力仅占全国的6%;在山东半岛蓝色经济区发轫的时代,海洋、临海、涉海产业作为核心领域急需大批的高素质高技能人才。机遇与挑战并存,发展与责任并重,在新的历史发展机遇期,山东海事职业学院将瞄准国际海事人才市场,发挥独特的机制优势,开拓创新,锐意改革,与半岛蓝色经济一起腾飞,与海洋强省一起腾飞,积极探索适应社会主义市场经济社会发展的高等海事职业院校办学模式、人才培养模式、技术服务模式和在职员工培训模式,把学院建设成海事高级职业人才培养中心、海事文化传播中心、海事科技培训中心和高级国际船员外派中心。