西安财经学院行知学院是2004年经国家教育部批准(教发函[2004]72号),由西安财经学院按新的机制和模式举办的一所本科层次的独立学院。
学院坐落于古都西安东郊白鹿原大学城,占地面积514964平方米,现有校舍建筑面积131398平方米,教学仪器设备总值2160.43万元,投资366.27万元先后建立了会计综合实践教学中心、国际经济与贸易实践教学中心,数学建模实验室、摄影实验室、非线性编辑实验室等各类专业实验室11个,建有校外实习(实训)基地21个。现有在校生6848人,专任教师352人,其中具有副高级以上职称的135人,并聘请了西安财经学院、陕西师范大学10名教授作为学科带头人。
学院建校以来,围绕“培养应用型创新人才,建设教学型大学”的办学宗旨,坚持“面向社会需求,服务经济发展,学以致用为本,不断开拓进取”的办学定位,形成了明确的办学指导思想。秉承“行知合一,开放办学”的办学理念,围绕国家尤其是我省区域经济发展的需要,以提高人才培养质量为中心,突出办学特色,不断深化教育教学改革,优化师资队伍结构,提升学院办学的核心竞争力、综合实力和社会影响力,为全面建设小康社会和经济社会发展提供人才支撑和智力保障。
学院以教学工作为中心的同时,注重学科专业建设,并鼓励教师开展科学研究与教育教学改革活动。充分依托西安财经学院的专业优势,目前共设有19个本科专业,基本形成了财经管理类学科为主干,经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局,打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。近三年来还出版教材、专著21部,发表学术论文159篇,获奖成果12项,在社会上赢得了一定声誉。
学院高度重视校园文化建设,积极鼓励学生开展各类丰富多彩的校园活动和社会实践活动。校园里目前活跃着23个学生社团,绿色旋律环保协会和星火俱乐部曾受到团省委表彰;绿色旋律环保协会获得“中华联合环保协会”会员资格。“西安财经学院行知学院职业围棋队”是西北五省区第一支甲级围棋队,也是全国第一支以高等院校名义组建的甲级围棋队。2009-2011年,学院组织代表队参加全国大学生数学建模竞赛,获得省级一等奖两项、二等奖六项;在陕西省大学生创业大赛中,学院有4支代表队获得二等奖。举世瞩目的世园会里,有行知学院学生志愿者们辛勤的背影。
西安财经学院行知学院经过八年办学经验的积累,办学水平日益提高,办学特色渐趋鲜明。学院将继续发挥体制创新的优势,坚持开放
西安财经学院行知学院是2004年经国家教育部批准(教发函[2004]72号),由西安财经学院按新的机制和模式举办的一所本科层次的独立学院。
学院坐落于古都西安东郊白鹿原大学城,占地面积514964平方米,现有校舍建筑面积131398平方米,教学仪器设备总值2160.43万元,投资366.27万元先后建立了会计综合实践教学中心、国际经济与贸易实践教学中心,数学建模实验室、摄影实验室、非线性编辑实验室等各类专业实验室11个,建有校外实习(实训)基地21个。现有在校生6848人,专任教师352人,其中具有副高级以上职称的135人,并聘请了西安财经学院、陕西师范大学10名教授作为学科带头人。
学院建校以来,围绕“培养应用型创新人才,建设教学型大学”的办学宗旨,坚持“面向社会需求,服务经济发展,学以致用为本,不断开拓进取”的办学定位,形成了明确的办学指导思想。秉承“行知合一,开放办学”的办学理念,围绕国家尤其是我省区域经济发展的需要,以提高人才培养质量为中心,突出办学特色,不断深化教育教学改革,优化师资队伍结构,提升学院办学的核心竞争力、综合实力和社会影响力,为全面建设小康社会和经济社会发展提供人才支撑和智力保障。
学院以教学工作为中心的同时,注重学科专业建设,并鼓励教师开展科学研究与教育教学改革活动。充分依托西安财经学院的专业优势,目前共设有19个本科专业,基本形成了财经管理类学科为主干,经、管、文、理等多学科相互支撑、协调发展的学科布局,打造了一批发展势头强劲、特色鲜明的优势专业。近三年来还出版教材、专著21部,发表学术论文159篇,获奖成果12项,在社会上赢得了一定声誉。
学院高度重视校园文化建设,积极鼓励学生开展各类丰富多彩的校园活动和社会实践活动。校园里目前活跃着23个学生社团,绿色旋律环保协会和星火俱乐部曾受到团省委表彰;绿色旋律环保协会获得“中华联合环保协会”会员资格。“西安财经学院行知学院职业围棋队”是西北五省区第一支甲级围棋队,也是全国第一支以高等院校名义组建的甲级围棋队。2009-2011年,学院组织代表队参加全国大学生数学建模竞赛,获得省级一等奖两项、二等奖六项;在陕西省大学生创业大赛中,学院有4支代表队获得二等奖。举世瞩目的世园会里,有行知学院学生志愿者们辛勤的背影。
西安财经学院行知学院经过八年办学经验的积累,办学水平日益提高,办学特色渐趋鲜明。学院将继续发挥体制创新的优势,坚持开放式办学思想,积极倡导教育创新,以“教学质量工程建设”为重点,推进教学改革和创新,以提高教育教学质量和办学水平为目的,力争把学院建成学科结构合理、办学特色鲜明,学校管理规范、集综合性、开放型为一体的独立学院。