南华工商学院是广东省总工会于1993年报广东省人民政府批准,经国家教育部备案,在广东省总工会干部学校基础上建立的全日制普通高等院校。
学院行政主管部门是广东省总工会,业务主管部门是广东省教育厅,实行党委领导下的院长负责制,学院领导班子成员由省总工会党组任命,学院的分配、管理体制按公办性质运作。汤维英为学院名誉院长。党委书记李河川、院长易江。
学院设有金融系、国际经济与贸易系、环境艺术系、劳动关系系、管理系、计算机系、旅游管理系 、法律系、外语系和思政部、体艺部。学院现有教职工558人,其中专兼职教师437人。保卫、后勤的管理、服务均为社会化。教师队伍中,正高职称15人,副高职称88人,中级职称239人;“双师型”教师172人,研究生学历或硕士及以上学位的教师约占65%。学院现有天河、黄埔、清远三个校区,校园面积1000多亩,建筑面积19.24万平方米。在校学生规模1.1万人。
2008年,在清远市委市政府的大力支持下,在清远市政府各部门的支持、配合下,学院在清远教育园区顺利建成新校区,清远校区一期项目包括图书馆、体育馆、教学楼、实训楼、饭堂及五栋学生宿舍,总建筑面积约12万平方米,同时相应的配套设施、绿化也基本完成。一期工程于2008年10月正式投入使用,现有学生3400人,使用情况良好。
南华工商学院在省总领导下为国家输送了各类专业技术人才1.6万多名,各项工作取得长足发展。2006年学院顺利通过教育部人才培养工作水平评估;毕业生就业率始终保持在95%以上,具有良好的社会声誉。学院先后被授予“广东省文明单位”、“广东省直属机关文明单位”、“广东省先进集体”等荣誉称号。
学院以博雅教育为办学理念,以专业核心能力为主要内容,以素质教育为根本目的。立足“一线定位”,以就业为导向,以质量求生存,开设有报关与国际货运、注册会计师等65个专业或专业方向。拥有“金融管理与实务”、“工商企业管理”、“报关与国际货运”、“建筑装饰工程技术”、“商务英语”、“计算机网络技术” “酒店管理”等品牌专业,拥有“劳动与社会保障”、“社区管理与服务”等依托省总工会和省总工会干部培训资源网络、具有明显优势的特色专业,并以此为核心带动其
南华工商学院是广东省总工会于1993年报广东省人民政府批准,经国家教育部备案,在广东省总工会干部学校基础上建立的全日制普通高等院校。
学院行政主管部门是广东省总工会,业务主管部门是广东省教育厅,实行党委领导下的院长负责制,学院领导班子成员由省总工会党组任命,学院的分配、管理体制按公办性质运作。汤维英为学院名誉院长。党委书记李河川、院长易江。
学院设有金融系、国际经济与贸易系、环境艺术系、劳动关系系、管理系、计算机系、旅游管理系 、法律系、外语系和思政部、体艺部。学院现有教职工558人,其中专兼职教师437人。保卫、后勤的管理、服务均为社会化。教师队伍中,正高职称15人,副高职称88人,中级职称239人;“双师型”教师172人,研究生学历或硕士及以上学位的教师约占65%。学院现有天河、黄埔、清远三个校区,校园面积1000多亩,建筑面积19.24万平方米。在校学生规模1.1万人。
2008年,在清远市委市政府的大力支持下,在清远市政府各部门的支持、配合下,学院在清远教育园区顺利建成新校区,清远校区一期项目包括图书馆、体育馆、教学楼、实训楼、饭堂及五栋学生宿舍,总建筑面积约12万平方米,同时相应的配套设施、绿化也基本完成。一期工程于2008年10月正式投入使用,现有学生3400人,使用情况良好。
南华工商学院在省总领导下为国家输送了各类专业技术人才1.6万多名,各项工作取得长足发展。2006年学院顺利通过教育部人才培养工作水平评估;毕业生就业率始终保持在95%以上,具有良好的社会声誉。学院先后被授予“广东省文明单位”、“广东省直属机关文明单位”、“广东省先进集体”等荣誉称号。
学院以博雅教育为办学理念,以专业核心能力为主要内容,以素质教育为根本目的。立足“一线定位”,以就业为导向,以质量求生存,开设有报关与国际货运、注册会计师等65个专业或专业方向。拥有“金融管理与实务”、“工商企业管理”、“报关与国际货运”、“建筑装饰工程技术”、“商务英语”、“计算机网络技术” “酒店管理”等品牌专业,拥有“劳动与社会保障”、“社区管理与服务”等依托省总工会和省总工会干部培训资源网络、具有明显优势的特色专业,并以此为核心带动其它专业的改革与建设,以适应和服务广东区域经济。广东省总工会和广州白云国际会议中心有限公司、广东农垦燕岭大厦有限公司、东莞市伯顿饮食服务有限公司在我院设立了助学金和奖学金。
2010年制定的学院十二五发展规划,在发展方向上,进一步确定学院以培养专业发展、终身发展和全面发展的应用型人才的办学宗旨。
在发展方式上,强化内涵建设,完善制度建设,提高管理水平,不断增强可持续发展能力。
在发展空间上,重点发展清远校区,完善优化天河校区,巩固稳定黄埔校区。
在发展模式上,适度扩张规模,力争全日制在校生数量保持在12000人左右;寻求多元化办学出路,争取继续教育和国际合作迈上新台阶。