广州康大职业技术学院由广州康大科技产业有限公司投资兴建,经广东省教育厅、省政府正式批准成立的一所具有独立颁发学历证书资格的普通民办高校。学院座落在广州市广汕公路旁著名生态风景区增城市镇龙,距广州市30多公里,校址建在华南师范大学与广州康大科技产业有限公司联合创办的康大教育园内,园内有华南师范大学增城学院、华南师范大学软件职业技术学院、华南师范大学附属康大学校、华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学联合创办的华澳国际会计学院、华南师范大学与美国因卡奈特大学联合创办的华圣教育中心等多所本、专科层次的高等院校。这里依山傍水、风景秀丽、环境幽雅、交通便利,是莘莘学子理想的求学场所和放飞梦想的摇篮。
教育园占地1000余亩,已建有校舍20余万平方米。有教学大楼、实验实训大楼、图书馆大楼、教师住宅小区、学生公寓、生活食堂、校内公园;拥有完善的配套齐全的体育设施和运动场地,有足球场、排球场、篮球场、网球场、羽毛球场、体操训练室、游泳池和400米标准跑道的田径运动场等。教育园拥有一支教授、副教授(高级工程师)、讲师(工程师)和较大比例的外籍教师组成的数百名专职教职工队伍,这里有一大批受聘的华南师范大学专家、教授,有受聘的澳大利亚南昆士兰大学的教授、学者,更有美国德克萨斯州因卡奈特大学来康大任教的一批优秀教师。教育园已有多年开设本科、专科教学层次的教学经验及管理水平,这些优异的教学资源为康大职业技术学院办学奠定了良好的基础。
广州康大科技产业有限公司专门设立了高教管理委员会,对教育园内的本、专科院校进行统一管理,管委会有充分的办学自主权,管委会大部分成员都来自华南师范大学资深的专家和教授,他们都有较高的学术水平和丰富的办学经验。学院实行高教管理委员会领导下的院长负责制,聘请专家、学者主持学校工作。
学院拥有一支优质的师资队伍。由于教育园内各所高等院校聘请了不同类型的教师,给整个教育园区储备了最佳的师资队伍结构与组合,在教师选聘上有充分的余地。特别是与国外著名大学的合作办学,为校园赢得了教学经验丰富、思维开阔、学术水平高的外籍教师50多名,为学院接轨国际职业教育提供了良好的交流与沟通的校园氛围与便利条件。
学院将注重培养学生的综合素质和社会责任感,在掌握基本教学课程内容基础上,尊重学生个性的和谐发展,学生可根据个人兴趣爱好,选择第二课堂活动,参加科技、文化艺术、体育活动及各种社会团体活动,让个人的特长得到充分的发挥,让学生的兴趣爱好有充分的发展空间,在生活中树立起自信、自强与自立,并保持良好的学习劲头。在教学上,学院将根据职业技术教育的特点特色,注意实践动手能力的培养与
广州康大职业技术学院由广州康大科技产业有限公司投资兴建,经广东省教育厅、省政府正式批准成立的一所具有独立颁发学历证书资格的普通民办高校。学院座落在广州市广汕公路旁著名生态风景区增城市镇龙,距广州市30多公里,校址建在华南师范大学与广州康大科技产业有限公司联合创办的康大教育园内,园内有华南师范大学增城学院、华南师范大学软件职业技术学院、华南师范大学附属康大学校、华南师范大学与澳大利亚南昆士兰大学联合创办的华澳国际会计学院、华南师范大学与美国因卡奈特大学联合创办的华圣教育中心等多所本、专科层次的高等院校。这里依山傍水、风景秀丽、环境幽雅、交通便利,是莘莘学子理想的求学场所和放飞梦想的摇篮。
教育园占地1000余亩,已建有校舍20余万平方米。有教学大楼、实验实训大楼、图书馆大楼、教师住宅小区、学生公寓、生活食堂、校内公园;拥有完善的配套齐全的体育设施和运动场地,有足球场、排球场、篮球场、网球场、羽毛球场、体操训练室、游泳池和400米标准跑道的田径运动场等。教育园拥有一支教授、副教授(高级工程师)、讲师(工程师)和较大比例的外籍教师组成的数百名专职教职工队伍,这里有一大批受聘的华南师范大学专家、教授,有受聘的澳大利亚南昆士兰大学的教授、学者,更有美国德克萨斯州因卡奈特大学来康大任教的一批优秀教师。教育园已有多年开设本科、专科教学层次的教学经验及管理水平,这些优异的教学资源为康大职业技术学院办学奠定了良好的基础。
广州康大科技产业有限公司专门设立了高教管理委员会,对教育园内的本、专科院校进行统一管理,管委会有充分的办学自主权,管委会大部分成员都来自华南师范大学资深的专家和教授,他们都有较高的学术水平和丰富的办学经验。学院实行高教管理委员会领导下的院长负责制,聘请专家、学者主持学校工作。
学院拥有一支优质的师资队伍。由于教育园内各所高等院校聘请了不同类型的教师,给整个教育园区储备了最佳的师资队伍结构与组合,在教师选聘上有充分的余地。特别是与国外著名大学的合作办学,为校园赢得了教学经验丰富、思维开阔、学术水平高的外籍教师50多名,为学院接轨国际职业教育提供了良好的交流与沟通的校园氛围与便利条件。
学院将注重培养学生的综合素质和社会责任感,在掌握基本教学课程内容基础上,尊重学生个性的和谐发展,学生可根据个人兴趣爱好,选择第二课堂活动,参加科技、文化艺术、体育活动及各种社会团体活动,让个人的特长得到充分的发挥,让学生的兴趣爱好有充分的发展空间,在生活中树立起自信、自强与自立,并保持良好的学习劲头。在教学上,学院将根据职业技术教育的特点特色,注意实践动手能力的培养与提高,使学生既掌握相应的理论知识,更具备优良的实际操作能力。